les 1
- introductie
- camille saint saëns
- danse macabre
- bewegen – homerun (filmpje)
- vervolgles – beschrijving
les 2
- introductie
- hiphop
- rijmvormen
- voorbeelden rijmvormen
- snelle – reünie
- vervolgles – beschrijving
les 3
- terugblik vorige les
- bodypercussie
- filmfragment ‘?’
- introductie boomwhackers
les 4
- introductie mariachi
- fragment 1 – mariachi band
- welke instrumenten zie en hoor je?
- instrumenten mariachiband
- fragment 2 – uit de film…
- fragment 1 – mariachi band
- la cucaracha
- meezingen
- meeklappen – shakers
- boomwhackerpartij meeklappen
- boomwhackers uitdelen (C – D – E – F# – G – A – B)
- een deel van de klas speelt de boomwhackerpartij
- een deel van de klas klapt
- een deel van de klas speelt met de shakers mee
- iedereen zingt mee
- wisselen maar
- la cucaracha – meespeelfilmpje
- la cucaracha – tekst
- la cucaracha – opname van het lied
- meespelen – bodypercussie
- vervolgles – beschrijving
les 5
- introductie filmmuziek
- werkblad
- drie filmfragmenten met muziek
- king kong
- stomme film
- vervolgles
- Ga zelf op zoek naar materialen en/of instrumenten en maak bij het bovenstaande filmpje op het juiste moment de geluiden. Je kunt hierbij gebruik maken van het werkblad. Het is helemaal leuk als je hier weer een filmpje van maakt. Succes en veel plezier!
les 6
- introductie
- boomwhackers stapelen
- boomwhackerbeat
- illustratie
- tonendictee
- vervolgles – beschrijving
troef-theater © 2022